企業(yè)組織儲(chǔ)備人才需要花很多成本的，再說(shuō)所儲(chǔ)備的人才不一定到要用時(shí)都能用。若不儲(chǔ)備人才，到急用時(shí)又沒得用，勿勿往外聘用人才，到企業(yè)組織來(lái)工作又需要一定的時(shí)間過磨合期。怎樣創(chuàng)新人才儲(chǔ)備管理法呢?——人才社會(huì)儲(chǔ)備。

　　一、若本企業(yè)組織發(fā)展空間沒有了，一些優(yōu)秀的人才因?yàn)榭臻g沒有而得不到才能體現(xiàn)與發(fā)展。我們應(yīng)該為員工到外企業(yè)去發(fā)現(xiàn)新的空間，如到供應(yīng)商那里去，或到下游分銷商那里去，或到市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)體系中去，幫助這些員工發(fā)現(xiàn)適合他們發(fā)展的新空間，讓他們到新空間去施展才能。同時(shí)保持與這些員工的聯(lián)系，待到企業(yè)有新空間的時(shí)候，可以優(yōu)先考慮將這些員工再召喚回來(lái)。

　　二、員工都有個(gè)人的理想。有些員工想創(chuàng)業(yè)想過老板的癮，應(yīng)該鼓勵(lì)員工去試一試。若失敗了，可以再回來(lái)。讓員工體會(huì)當(dāng)老板的艱辛，不是壞事是好事，不要怕員工做大做強(qiáng)，員工從我們組織中走出去能夠成為老板或企業(yè)家也是我們企業(yè)組織的驕傲。若員工因?yàn)槟承┛陀^因素創(chuàng)業(yè)沒有成功，我們不要看不起他，不要以為他沒有才能。他們經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐再回來(lái)工作，是我們的驕傲。

　　三、每個(gè)員工都有個(gè)人的需求。但人的需求有正向合理需求與負(fù)向不合理需求，還有可實(shí)現(xiàn)需求與不可實(shí)現(xiàn)需求。若員工的需求在我們組織現(xiàn)階段內(nèi)是屬于不可實(shí)現(xiàn)需求，想尋找新的環(huán)境去努力實(shí)現(xiàn)他心理中的需求。我們可以鼓勵(lì)這些員工，并且?guī)椭治鲆獙?shí)現(xiàn)這些心理需求必須要具備的各種主客觀條件。如果員工在其它企業(yè)組織中努力也沒有實(shí)現(xiàn)心理中的需求，甚至于連原來(lái)在我們公司可實(shí)現(xiàn)的需求都失去了，我們應(yīng)該歡迎這些員工回來(lái)，同時(shí)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)：人的需求實(shí)現(xiàn)是需要條件的。組織的任務(wù)是與員工共同創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)需求的各種條件。我們?nèi)巳诵闹械男枨髼l件，我們今天沒有，但通過我們共同努力明天會(huì)有的。我們企業(yè)高管與老板要大肚大量，在我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)員工心理需求時(shí)，大肚大量地送一些員工出去，等到我們有了條件時(shí)再歡迎他們回來(lái)。

　　三、各個(gè)企業(yè)管理都有自己的風(fēng)格。有的員工不適應(yīng)我們的管理風(fēng)格，可以鼓勵(lì)員工選擇適應(yīng)自己生存的組織環(huán)境。有的員工在外跑了一圈，最后會(huì)有自己的抉擇：還是原來(lái)的公司好，讓我得到成長(zhǎng)，也幫助我改掉了很多不良習(xí)慣。信息源:汕頭人才網(wǎng)_www.ahhcinfo.com_雄鷹標(biāo)志

　　四、來(lái)應(yīng)聘的人才很多。有的只是欠缺了一點(diǎn)，有的只是要求高了一點(diǎn)，更有的可能是我們高管一時(shí)沒有慧眼看不出來(lái)。來(lái)者有緣，不要輕易地說(shuō)這些人才不行而放過，應(yīng)該建立管理庫(kù)，與他們隨時(shí)保持聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)他們閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的各種心理需求。在組織有條件時(shí)，或有空間機(jī)會(huì)時(shí)爭(zhēng)取這些人來(lái)我們公司工作，這是非常棒又可以操作的人才儲(chǔ)備工作法。

　　五、供應(yīng)鏈其他合作伙伴組織中也潛存很多適合我們企業(yè)組織今天、明天發(fā)展需求的人才。建立管理庫(kù)，不時(shí)引導(dǎo)他們的價(jià)值觀，用企業(yè)組織的使命來(lái)引導(dǎo)他們，在企業(yè)組織空間機(jī)會(huì)或發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施時(shí)把他們召喚來(lái)。信息源:汕頭人才招聘網(wǎng)_www.ahhcinfo.com_雄鷹標(biāo)志

　　六、在忠誠(chéng)的用戶隊(duì)伍中，不乏精通技術(shù)與業(yè)務(wù)的人才，建立管理庫(kù)，與他們進(jìn)行情感溝通與思想溝通，利用教育用戶的方式獲得他們的心理需求與各方面信息。儲(chǔ)備這些人才，在組織需要用人時(shí)隨時(shí)可以召喚到位使用。

　　人才社會(huì)儲(chǔ)備工作與人才內(nèi)部教育儲(chǔ)備，是可以并行的工作。